Θεωρητική και Πρακτική Χρήση Βάσεων Δεδομένων

Παραδοτέο Υλικό

Το παραδοτέο υλικό θα αποτελείται από σημειώσεις, sql script παραδείγματα και οδηγό για την εγκατάσταση και χρήση mysql βάσης δεδομένων.

 

Εβδομάδα 1η: Εισαγωγή στις σχεσιακές βάσεις δεδομένων

• Τι είναι οι πίνακες
• Μοντέλα δεδομένων
• Εξαγωγή δεδομένων από μια βάση
• Σύνοψη

Εβδομάδα 2η: Εγκατάσταση Εργαλείου για εκτέλεση MySql ερωτημάτων

• Εγκατάσταση εργαλείου
• Χρήση εργαλείου

Εβδομάδα 3η: Γλώσσα SQL–Queries σε ένα πίνακα

• Υποσύνολα στηλών και γραμμών
• Χρησιμοποιώντας aliases
• Καθορισμός κανόνων για επιλογή δεδομένων
• Διαχείριση κενών (null) γραμών
• Διαχείριση διπλών εγγραφών
• Κατανόηση των πρώτων αθροιστικών πράξεων
• Αποφυγή κοινών λαθών
• Σύνοψη

Εβδομάδα 4η: Μια πρώτη επαφή με τα Joins

• Η λογική των joins
• Κατανόηση και δημιουργία Join queries
• Άλλοι τύποι joins
• Σύνοψη

Εβδομάδα 5η: Εμφωλευμένα queries (Subqueries)

• Το ΙΝ σαν keyword και η χρήση του
• Το ΝΟΤ και το <> σαν keywords
• Tο EXISTS σαν keyword
• Τα διαφορετικά είδη των subqueries
• Χρήση των subqueries για ενημέρωση δεδομένων (updates)
• Σύνοψη

Εβδομάδα 6η: Self joins

• Self-relationships
• Ερωτήματα που περιλαμβάνουν το keyword Both
• Σύνοψη

Εβδομάδα 7η: Πολλαπλές σχέσεις μεταξύ πινάκων

• Δύο σχέσεις μεταξύ των ίδιων πινάκων
• Εξάγοντας πληροφορίες από πολλαπλές σχέσεις
• Κανόνες σχετικά με την business λογική
• Σύνοψη

Εβδομάδα 8η: Αθροιστικοί Συντελεστές

• Βασικές Αθροιστικές Συναρτήσεις
• Ομαδοποίηση
• Εμφωλευμένα queries
• Σύνοψη

Εβδομάδα 9η: Window Functions

• Partitioning
• Ranking
• Ordering
• Σύνοψη 

Εβδομάδα 10η: Tεχνικές βελτιστοποίησης

• Τι συμβαίνει σε ένα query
• Indexes
• Τεχνικές Join
• Σύνοψη

Εβδομάδα 11η: Βασικά προβλήματα

• Ελλιπής σχεδιασμός βάσεων
• Προβλήματα με τις τιμές δεδομένων
• Διάγνωση προβλημάτων
• Κοινά σύμπτωματα
• Σύνοψη

Η παρακολούθηση γίνεται αποκλειστικά από το Διαδίκτυο μέσω απλού εκπαιδευτικού λογισμικού (πλατφόρμα ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης), παρέχεται ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό και συνεχή εκπαιδευτική υποστήριξη. Από τη στιγμή που ένας υποψήφιος γίνεται δεκτός στο Πρόγραμμα, δημιουργείται λογαριασμός χρήστη στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης, στον οποίο δίνεται πρόσβαση στην εκπαιδευτική ενότητα της επιλογής του. Στα πλαίσια της κάθε εκπαιδευτικής ενότητας γίνεται ανάρτηση σε εβδομαδιαία βάση στην πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης ηλεκτρονικού εκπαιδευτικού υλικού του υπεύθυνου διδάσκοντα. Το εκπαιδευτικό υλικό περιλαμβάνει ηλεκτρονικές σημειώσεις με θεωρία και παραδείγματα τα οποία είναι σε μορφή pdf με δυνατότητα αποθήκευσης και εκτύπωσης, ώστε να είναι εφικτή η μελέτη και offline. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος υπάρχει η δυνατότητα ανάθεσης εργασιών ή τεστ αυτοαξιολόγησης. Ο εκπαιδευόμενος έχει πρόσβαση, οποιαδήποτε στιγμή και από οπουδήποτε έχει σύνδεση Internet, σε όλες τις δραστηριότητες, πηγές πληροφοριών και ανακοινώσεις του εκάστοτε μαθήματος και του κοινοποιούνται στοιχεία επικοινωνίας με τον διδάσκοντα για επίλυση αποριών. Οι συμμετέχοντες πρέπει να :

• μελετούν την ύλη και τις σημειώσεις
• χρησιμοποιούν τις συνδέσεις που σχετίζονται με την ύλη του μαθήματος
• υποβάλλουν εργασίες, τεστ αυτοαξιολόγησης και απαντήσεις τελικής εξέτασης

Οι συμμετέχοντες πρέπει να διαθέτουν πρόσβαση στο διαδίκτυο, βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών καθώς και προσωπικό λογαριασμό e-mail.

H εξεταστική διαδικασία πραγματοποιείται εξ αποστάσεως μέσα από την πλατφόρμα e-learning με τη συμπλήρωση τεστ επίδοσης (ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής) το οποίο είναι διαθέσιμο σε συγκεκριμένες ημερομηνίες ή με την ανάρτηση θεμάτων (ερωτήσεων- ασκήσεων τελικής εξέτασης) σε μορφή ανάθεσης εργασίας με προθεσμία υποβολής των απαντήσεων. Υπάρχει η δυνατότητα να προγραμματιστεί σε συνεννόηση με τον εκπαιδευόμενο η εκπρόθεσμη συμμετοχή του στην τελική εξέταση με την προϋπόθεση ότι δεν έχει παρέλθει διάστημα πάνω από ένα έτος από την εγγραφή του στην αντίστοιχη διδακτική ενότητα.